2016-10-25
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奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。数学网小学频道将陆续整理小学奥数辅导、奥数试题等信息,供广大小学生学习使用。请大家关注数学网小学频道的小学奥数信息。
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教师随笔之不要在公开场合点名批评学生
“第几”教学反思
教研论文 小学数学教学中“小组合作性学习”的探索与研究
小学数学老师教育心得 如何纠正农村学生数学课堂上的不良行为习惯
小学三年级数学第一学期上册期末复习的心得体会
《解决问题的策略》课后反思
小学数学万以内的退位减法教学反思
小学一年级数学上册1到5的认识和加减法知识及练习题
小学数学老师感悟:学生的潜力无限
《又矮又胖的不是圆柱》读后感 ——出自《听吴正宪老师评课》
灵活课堂:课堂生成也可以是教师的灵机一动
什么样的问题才让学习真正的发生-《真分数和假分数》听课反思
培养小学二年级学生的数学预习习惯
四年级上册第三单元教学案例 从《画角》看孩子的动手能力!
教学心得 每位教师都有自己的心灵显微镜
小学数学老师实习日志—听评课
小学六年级公开课《稍复杂的分数除法应用题》教案
小学一年级老师数学随笔之好习惯益终生有感
3的倍数特征小学数学之老师教学随笔
小学数学《灵活试商》的教学反思
小学数学《求阴影部分的面积》教学反思
小学数学教师之针对期末考试的思考和改进
《三位数加三位数》小学数学三年级上册教学反思
一年级数学家乡教学课后反思 表扬的好处
小学数学六年级老师的“微班会”记录
小学数学课中我对小组合作的点滴尝试
小学数学公开课一节课引发的思考(听课反思)
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