2016-10-25
收藏
例1 比较下面两个积的大小:
A=987654321123456789,
B=987654322123456788.
分析 经审题可知A的第一个因数的个位数字比B的第一个因数的个位数字小1,但A的第二个因数的个位数字比B的第二个因数的个位数字大1.所以不经计算,凭直接观察不容易知道A和B哪个大.但是无论是对A或是对B,直接把两个因数相乘求积又太繁,所以我们开动脑筋,将A和B先进行恒等变形,再作判断.
解: A=987654321123456789
=987654321(123456788+1)
=987654321123456788+987654321.
B=987654322123456788
=(987654321+1)123456788
=987654321123456788+123456788.
因为 987654321123456788,所以 AB.
例2 不用笔算,请你指出下面哪道题得数最大,并说明理由.
241249 242248 243247
244246 245245.
解:利用乘法分配律,将各式恒等变形之后,再判断.
241249=(240+1)(2501)=240250+1
242248=(240+2)(2502)=240250+2
243247=(240+ 3)(250 3)= 240250+3
244246=(240+4)(2504)=240250+4
245245=(240+5)(250 5)=240250+55.
恒等变形以后的各式有相同的部分 240 250,又有不同的部分 19, 28, 37, 4 6, 55,由此很容易看出 245245的积最大.
一般说来,将一个整数拆成两部分(或两个整数),两部分的差值越小时,这两部分的乘积越大.
副标题#e#
如:10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5
则55=25积最大.
例3 求 1966、 1976、 1986、 1996、 2006五个数的总和.
解:五个数中,后一个数都比前一个数大10,可看出1986是这五个数的平均值,故其总和为:
19865=9930.
例4 2、4、6、8、10、12是连续偶数,如果五个连续偶数的和是320,求它们中最小的一个.
解:五个连续偶数的中间一个数应为 3205=64,因相邻偶数相差2,故这五个偶数依次是60、62、64、66、68,其中最小的是60.
总结以上两题,可以概括为巧用中数的计算方法.三个连续自然数,中间一个数为首末两数的平均值;五个连续自然数,中间的数也有类似的性质它是五个自然数的平均值.如果用字母表示更为明显,这五个数可以记作:x-2、x1、x、x+1、x+2.如此类推,对于奇数个连续自然数,最中间的数是所有这些自然数的平均值.
如:对于2n+1个连续自然数可以表示为:xn,xn+1,x-n+2,, x1, x, x+1,x+n1,x+n,其中 x是这2n+1个自然数的平均值.
巧用中数的计算方法,还可进一步推广,请看下面例题.
例5 将1~1001各数按下面格式排列:
一个正方形框出九个数,要使这九个数之和等于:
①1986,②2529,③1989,能否办到?如果办不到,请说明理由.
解:仔细观察,方框中的九个数里,最中间的一个是这九个数的平均值,即中数.又因横行相邻两数相差1,是3个连续自然数,竖列3个数中,上下两数相差7.框中的九个数之和应是9的倍数.
①1986不是9的倍数,故不行;
②25299=281,是9的倍数,但是2817=407+1,这说明281在题中数表的最左一列,显然它不能做中数,也不行;
③19899=221,是9的倍数,且2217=317+4,这就是说221在数表中第四列,它可做中数.这样可求出所框九数之和为1989是办得到的,且最大的数是229,最小的数是213.
这个例题是所谓的月历卡上的数字问题的推广.同学们,小小的月历卡上还有那么多有趣的问题呢!所以平时要注意观察,认真思考,积累巧算经验.
2016年三年级数学下册期末检测试题
小学一年级数学游戏《有多少只猫》
2016年四年级数学下册期末测试题(人教版)
七年级数学下册期末知识点归纳整理
利润折扣问题中的常见数学公式
2016小学数学故事之比大小
一年级数学游戏《猫捉老鼠游戏》
北师大版初一数学下册期末知识点整理
2016小学常用数学时间换算公式
小学一年级数学游戏铅笔的颜色
2014年小学生数学游戏《分梨》
一年级经典趣味数学游戏《折纸3》
2015-2016学年一年级数学下册教学工作总结
工程问题中的相关小学数学公式
小学生二年级数学游戏《17匹马的故事》
一年级数学游戏《拗口的小游戏》
2015-2016学年数学教研组下学期的工作总结
2016小学数学日记分享之门牌号中的数学问题
小学二年级数学游戏《正方形的城》
2016年五年级数学下册期末模拟试题(北师大版)
2015-2016学年小学数学教师下学期工作总结
2016小学数学日记推荐之买东西
《小学数学教学生活化实践》教育教学论文
品读小学数学文化地球自转速度因智利地震而加快
2015-2016学年四年级数学教研组下学期的工作总结
小学一年级数学游戏《拗口的小游戏》
2016小学数学小故事分享之让人赞美的“1”
2016六年级数学日记分享之巧解数学题
分数和百分数的常用小学数学公式
2016年数学教师上半年期末工作总结
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |