2016-10-25
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四年级奥数题及答案:求最小数,此题属于高等难度奥数题,希望同学们认真阅读题目后再来做答,然后再来查看下面的答案。
求最小数:
有4个自然数,用它们拼成四位数,其中最大数和最小数的和是11588,问拼成的四位数中第二小的数是______。
求最小数答案:
数学课堂教学中合作学习的有效策略
听课、评课为何这么“虚”
数学“问题教学”的现状分析与对策
让学生爱上数学日记
学生作业情况调查研究——南站中心小学学生作业情况调查
教学案例撰写中存在的问题及改进对策
对小学数学课堂教学的两点思考
优化练习设计 架设兴趣桥梁
教后记:教师专业发展的助推器
课堂活动中边缘学生的体验缺失及其教学对策
生成性课堂教学实施策略
问题研究——校本教研的原动力
备己:教师备课之应然
如何实施数学分层教学
为智慧的生成而教
实践中体验 活动中提升——数学实践活动的探索思考
略论小学数学课堂中的开放式教学
数学课程资源的开发策略
研究 指导 服务——刍议新课程背景下教研工作特点
应对“后负迁移”的小课题研究
问题何在?对策何在?——数学课堂观察与沉思
新课标下小学数学练习设计的策略
巩固双基 合理训练 发展思维能力——浅谈如何上好复习课
浅谈评课中应注意的问题
“爸爸搀”和“搀爸爸”的启示——角色换位师生共建和谐课堂
教育反思:一种促进教师成长的科研范式
如何构建有效的课堂教学
反思“转变学习方式”说
借鉴多元智能理论促进学生个性发展
再议听课的作用
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