2016-10-25
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一、直接写出得数.
240+360= 410-230=
650-70= 480+160=
500-160= 780+90=
32万+13万= 80万-37万=
60万-8万=
二、计算并验算下面各题.
1.4768+12543=
2.60346-18759=
三、求未知数x.
1.x+1389=51000
2.6084+x=14307
3.x-1436=18247
4.67320-x=59473
四、填空.
1.十万零三百四十二写作( ).
2.三千零九万零五十写作( ).
3.70439154省略万后面的尾数,它的近似数是( ).
4.940000以万作单位写作( ).
五、列式并计算下面各题.
1.一个数是820万,另一个数比它多150万,这个数是多少?
2.4305比10732少多少?
六、应用题.
1.李老师给学校买图书用了245元,买体育用品用了184元,他带了500元,还剩多少元?
2.电影院的一楼有座位32排,每排有34个座位,二楼有480个座位.这个电影院一共有多少个座位?
3.食堂运了一批煤,烧了48吨,还剩36吨.这批煤有多少吨?(列出含有未知数x的等式,再解答出来.)
有效体验方式下的课堂操作策略
小学生简便计算能力的培养
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追寻小学数学课堂失落的“真”
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
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对中年级计算教学的几点思考
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