2016-10-25
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数学网小学频道将陆续整理小学各年级期末考试辅导资料,供广大小学生学习使用。请大家关注数学网小学频道。
一、口算(10分)
8030= 1530= 950= 5003=
1360= 64+6= 310-60= 69+8=
52+48= 905= 4907= 1806=
2008= 450090= 69030= 28040=
6321= 706= 9624= 360-80=
二、填空(24分)
1.里最大能填几?(6分)
58《324 70《613 30《206
60《488 32《280 47《378
2.在○里填》或《。(6分)
694○275 578○450 475○250
436○260 286○160 359○320
3.写出乘法和除法的常用数量关系。(12分)
① ②
③ ④
三、计算(44分)
1.竖式计算。(12分)
37042= 50643= 864036= 364035=
9423= 152741=
验算: 验算:
2.脱式计算。(16分)
(1)596+316262 (2)31084215 (3)2576(46-23) (4)(144+528)24
(5)450+2544 (6)1673-48168 (7)(632+408)20 (8)142(365-287)
3.估算下面各题。(8分)
4133 5925 27887 35704
5785 7238 55006 39768
4.列式计算。(8分)
(1)28的50倍是多少? (2)35个220是多少?
(3)6除3570大约得多少?
(4)被除数是5618,除数是8,商是多少,余数是多少?
四、应用题(20分)
1.拖拉机每分钟行300米,卡车每分钟比拖拉机多行300米,卡车6分钟行多少米?
2.工厂用4辆汽车运煤12800千克,平均每辆汽车运多少千克?
3.修一条长450米的公路,计划用6天修完,平均每天修多少米?
4.一架飞机6小时行5400千米,一辆小汽车每小时行90千米。这架飞机的速度是这辆小汽车的几倍?
九年义务教育五年制小学教材数学第八册介绍
由教学植树问题想到的
谈初一学生数学学习方法指导
九年义务教育五年制小学数学第九册教材简介
运用运算律的讨论
数学教学中怎样体现学生的主体地位
从多种同类经验中体验数学概念
“分数的意义”教学设计
打亮学生的数学底色
点击小学数学高效课堂的“要素”
在列方程解决问题的过程中学习解方程
小学数学五阶段练习教学法实验概述
实现以学生发展为本
关于注重小学数学课堂助学激趣的建议
关于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
高三数学一轮复习资料:不等式的概念与性质
小学数学落实素质教育的新举措
培养学生反思的习惯
“研究性学习”的教学研究
教给检验方法 培养检验习惯
要重视对数学教材的深层次挖掘
2014最新高三数学一轮复习规划
在动作中理解数
把小学数学教学纳入素质教育的轨道
在CAI下即时提示解题过程对小学三年级学生建构两步应用题整体结构的影响
也谈“用简便方法计算”
激发学生思维的有效途径
设计数学作业也能形式多样
乘数是一位数的乘法
演练法的教学特色
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