新北师大版小学一年级下册数学第四单元《认 识 图 形》导学案教学案

新北师大版小学一年级下册数学第四单元《动手做（二）》导学案教学案

《用比例解决问题》教学方案

新北师大版小学一年级下册数学第六单元《阅览室》导学案教学案

小组合作学习法在小学数学教学的运用

小学数学教学中学生兴趣培养

数形结合在小学数学教学的运用

核心素养下的小学数学教学设计

新北师大版小学一年级下册数学第四单元《动手做（一）》导学案教学案

数学核心素养的小学数学教学改革

新北师大版小学一年级下册数学第五单元《 收玉米》导学案教学案

名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定

人教版六年级上册《第五单元 整理和复习》数学教案

活动小结 精彩数学节 快乐学数学

公开课《几分之一》试课反思

“倒数的认识”教学设计

整合数学培训有感--《七巧板中的分数》

核心素养下如何开展小学数学教学

新课标四年级下册《位置与方向（二）》同步试题与

按比分配教学反思

新北师大版小学一年级下册数学第三单元《做个百数表》导学案教学案

人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案

新北师大版小学一年级下册数学第三单元《数豆子》导学案教学案

新北师大版小学一年级下册数学第三单元《小小养殖场》导学案教学案

参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得

二年级数学口算速算竞赛活动方案

“比的意义”练习题

听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来

高校经济专业数学教育反思

《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿