《求一个数的几倍是多少》教学设计

《亿以上数的认识》教学设计

苏教版数学《确定位置》教学设计

课题四《整理和复习》教学设计

课题二 十几减几

课题一《平面图形的拼组》教案（B）

北师大版《东西南北》教学设计

《认识几时几分》教学设计

人教版数学《排列组合》教学设计

课题一 十几减9（B）

课题二 上下、前后、左右（A）

课题三 解决问题（A）

第三册《乘加乘减》教学设计

《作息时间表》教学设计

人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计

西师版《用厘米作单位量长度》教学案例及反思

《有余数除法的竖式计算》教学设计

人教版《长度单位（厘米）》教学设计

二年级《观察物体》教学设计

北京版小学数学《统计》教学设计

小学数学应用题解决策略——找中间问题

课题二 左、右（B）

课题三 位置

二年级数学《整百整千数的加减法》教学设计及反思

北师大版数学《我们赢了》教学设计

北师大版小学数学《需要几个轮子》教学设计

人教版《5的乘法口诀》教学设计

课题一《平面图形的拼组》教案（A）

音乐课《红星歌》教学设计二

《数学广角——简单的排列组合》教学设计