2016-10-25
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五猴分桃(供《列一元一次方程》)
有理数的减法教学设计
关于经济的一类应用问题
《分数乘法》教学设计(第2课时)
整式教学设计
“圆的面积”教学设计
确定起跑线教学设计
“扇形统计图”教学设计
《综合应用百分数知识解决问题》教学设计
立体图形的展开图练习
“位置”教学设计
穿越时间隧道,体会圆周率的文化价值
《比的基本性质》教学设计
《“和倍”“差倍”问题》教学设计
《按比分配解决问题》教学设计
《选择合适的统计图》教学设计
解一元一次方程(一)──合并同类项和移项
六上《圆的认识》教学设计与评析
《利用圆设计图案》教学设计
“分数除以整数”教学设计
莫比乌斯带
《圆面积的综合应用》教学设计
圆规为媒 半径引路
《分数乘法》教学设计(第1课时)
《位置与方向(二)》教学设计(第2课时)
正数和负数教学设计
《分数乘法》教学设计(第6课时)
《分数乘法》教学设计(第3课时)
“用百分数解决问题(一)”教学设计
绝对值教学设计