一年级激趣数学问题的几点做法

小学数学如何说课

小学数学教学论文:电教媒体与数学导入新课

好奇——数学教育的财富

让数学生活化

幼儿数学教育操作活动浅谈

借助生活经验引导认数

人教六年级下册疑难问题解答

让数学实践活动更有“数学味”

《倍数和因数》教学反思

因为欣赏

在活动中培养学生的自信心

人教四年级下册疑难问题解答

建构数学课堂新秩序

创设情境，培养学生创造个性

在生活中凸现数学的趣味性

在小学数学课堂实施开放式教学

数学研究性学习的探索与实践

关于24时计时法的教学体会

人教四年级上册疑难问题解答

小学数学课程改革专家报告

以学生为主体开展真正的探究学习

如何培养学生的提问

数学教学中进行德育渗透的点滴尝试

在课堂教学中如何运用估算教学

将数学逻辑思维能力的培养落在实处

浅谈小学数学课外作业设计

试谈小学数学课堂教学的调控

尊重学生，鼓励算法多样化

让数学课从口算中开始