24时计时法一年级数学

小学数学《倍数和因数》课堂实录

第一单元测量人教版好教案案例(第一课时)

比较小数大小教学设计

小学数学三年级下《商中间或末尾有零的笔算除法》观摩课优秀课堂实录

数学广角108一109

千米的认识——测量第四课时

设计校园教学设计

四年级数学下册“三角形三边的关系”教学设计

徐长青“数学广角（重复）”教学设计学会会学乐学

五年级数学第10册《分数的意义》(课堂实录及评课)

人教版四年级下册第2学期《三角形的三边关系》实录

简单的数据分析教学设计

小学数学三年级下册人教版《年月日》教案板书好教学设计

小学名优四年级上册数学《画平行线》教学设计

五年级上册《用字母表示数》教学设计

24时计时法第二课时

吨的认识--测量第6课时

平均数的教学设计

练习六习题训练

小数的认识教学设计

面积单位间的进率

2014春季四年级第八册《三角形三边的关系》实录

人教版三年级下册数学《用连乘解决问题》教学设计

小学五年级数学下册《分数的基本性质》课堂实录与评析

万以内笔算加法的计算法则-练习课

小学数学三年级下册《年月日》教案人教版板书设计

教科书第28页的内容减法验算方法

小学四年级数学下册《四则运算》人教版教学反思

万以内数连续退位减法