2016-10-25
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低年级教学中如何用好主题图
第二册比较
让合作成为“自我需要”(由一次失败的小组合作想到的)
两位数减一位数(退位)
同样多、多些、少些
根据已知条件提问题
生活中的数
两位数减一位数的练习课
《认识图形》教学实录及评析(参赛)
认识钟表(半时)
图文应用题
8、9的加减法
求另一个加数的减法应用题
准备课
十几减9
《找规律》
认识图形案例分析
认识立体图形
小学一年级数学教案
数数、数的组成
100以内数的加法和减法复习课
两位数减一位数、整十数(不退位)
“比较数的大小”教学设计
《看菊花》教学设想
十几减8的练习课
整理和复习
4的加法和4减几
“找规律”活动设计
两位数减两位数(退位)教学设计与评析
l~5的认识