日期:2016 年 01 月 20 日
用时:
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得分:
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一、填空。
1、10个一千是(),10个一万是(),10个一千万是()。
2、一(个)、十、百、千、万、十万、……都是(计数)单位,每相邻两个单位之间的进率都是()。
3、 30400000读作:(),把它改写成用“万”作单位的数是()。
4、 六千零三亿五千零一万写作:(),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是()亿。
5、500340700是()位数,最高位是()位,“5”表示()个(),“3”表示()个(),“4”表示()个(),“7” 表示()个()。
6、一个九位数,最高位上是4,百万位上是8,千位上是2,其余各位上都是0,这个数是()。
7、射线有()个端点,()有两个端点,直线有()个端点。
8、()时整,时针和分针成平角,(或)时整,时针和分针成直角。(先填较小的数)
9、1周角﹦()平角﹦()直角。
10、角的两边是()线,角的大小和()无关,和()有关。
11、学校大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形的()的特性。
12、
(1)130□672≈130万,□里最大应填()。
(2)240□890≈241万,□里最小应填()。
13、要使139□800这个七位数最接近140万,□里应填()。
14、通过一个端点,可以画()条直线,而通过两个端点,可以画()条直线。
15、105°、36°、90°、360°、70°的角中,直角是(°),锐角是(°、°),钝角是(°), 360°是()角。(按出现先后顺序填空)
16、两个因数的积是60,一个因数扩大为原来的3倍,另一个因数不变,积是()。
17、与100000相邻的两个数是()和()。(先填较小的数)
18、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。
19、两个角的度数和是180°,其中一个角是15°,另一个角是()度。
20、一架飞机的速度可达每小时900千米,可以写作()。
21、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米。
二、选择题。
1、一个因数不变,另一个因数缩小40倍,积也( )。
A、不变
B、扩大40倍
C、缩小40倍
2、125×80的积的末尾有( )个零。
A、2
B、3
C、4
3、三位数乘两位数积是( )。
A、四位数
B、五位数
C、四位数或五位数
4、角的两条边是( )。
A、线段
B、直线
C、射线
5、从一点出发,可以()个角。
A、1
B、2
C、无数
6、下面数中,只读一个零的是( )。
A、509800
B、74000380
C、405000
7、47□368≈47万,□里可填入( )。
A、0~4
B、0~9
C、5~9
8、用一个5倍的放大镜观察15度的角,这个角是( )。
A、15度
B、75度
C、20度
三、判断题。
1、角的边越短,角就越长。( √× )
2、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。( √× )
3、射线比直线短,线段更短。( √× )
4、周角是一条射线,平角是一条直线。( √× )
5、小华骑自行车250米/分,2小时行多少米?列式250×2。( √× )
6、每两个计数单位之间的进率是10。( √× )
7、永不相交的两条直线叫做平行线。( √× )
四、计算题
1、估算。
603×21≈
399×42≈
538×48≈
185×4≈
252×19≈
313×32≈
612×19≈
710×38≈
2、列竖式计算。
306×24=
703×50=
260×14=
543×24=
326×53=
185×92=
五、操作题
1、分别画出60°,135 °,150 °的角
2、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
3、过点A画已知直线的垂线和平行线。
4、画出每个图形的高。
5、求下图中各个角的度数。
(1)看图已知∠1=30度,∠2=()度,∠3=()度, ∠4=()度,∠1+∠5=()度。
(2)已知∠1=75°, ∠2=()度,∠3=()度,∠4=()度。
六、解决问题
1、张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度40千米/时,用了3小时送到,返回时只用了2小时,返回时的速度是多少?
列式:
答:返回时的速度是千米/时。
2、一块长方形绿地,面积是480平方米,原来宽是8米,现在要把宽增加到32米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?
列式:
答:扩大后的绿地面积是平方米。
3、一块长方形绿地长30米,面积是360平方米,形绿地的长要增加60米,宽不变。扩大后的绿地面积是多少平方米?
列式:
答:扩大后的绿地面积是平方米。
4、书店“十一”搞促销,每本科技书30元,买5本送1本,
(1)张叔叔买了5本书,每本合多少元?
列式:
答:每本合元。
5、王芳走一步的平均长度是59厘米,她从操场的这头走到那头一共走了254步。操场大约长多少米?
列式:
答:操场大约长米。
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