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沪教版数学四上:折线统计图 训练题

2016-10-27

1、 知识点总结归纳

1、 折线统计图的意义:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少妙处各点,然后把各点用线段顺次连接起来的统计图。

2、 折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化幅度和变化趋势。

3、 认识折线统计图:折线统计图是由对应点和连结的对应线组成。点的高度表示数据的大小,线段的上升与下降表示数据的增大与减小,线段上升与下降的倾斜度表示数据增大与减小的快慢。

4、 知识回顾:

(1) 条形统计图的横轴表示时间,纵轴表示数据的多少。这种统计图便于看出和比较各种数量的多少。

(2) 制作条形统计图的步骤:根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线;在水平射线上,适当的确定直条的间隔;在垂直射线上根据数据的大小,确定一个单位长度表示多少。按照数据的大小,画出长短不同的直条,并注明数据。

5、 制作折线统计图的步骤:与条形统计图基本相同,只是表示数量的方法不同。条形表示数量,折线是按照数量的多少描点连线。

折线统计图练习题

1 、完成统计表和条形统计图。

某路口 5 分钟里各种机动车辆通行情况如下:

小汽车: 65 辆; 大客车: 44 辆; 载重车: 25 辆; 摩托车: 13 辆。

( 1 )请根据上述信息,制作统计表:

( 2 )完成统计图:

( 3 )看图回答问题:

A 、图中每格代表( )辆车;

B 、小汽车辆数是摩托车辆数的( )倍;

C 、从上面的表格和统计图你发现:

D 、计算平均每分钟通过多少辆机动车?(得数保留整数)

2 、某班学生的体重如下表:

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