一、想一想，写一写。
﹙1﹚收获苹果啦！
A筐装有10个苹果 ， 筐装有20个苹果。
1、8个A筐有多少个苹果？
2、运走了3个A筐和一个筐，一共运走了多少个苹果？
3、我分了32个苹果，3个A筐能装完吗？
二、应用题。
﹙1﹚，二﹙1﹚班的同学做操，排成一支方队，从前、后、左、右数时，小红都是第三个，这个班一共有多少个同学做操？
﹙2﹚，文文想买6本这样的书，她给售货员阿姨15元。钱够吗？如果够，多付了多少元？如果不够，还差多少元？
一、想一想，写一写。
﹙1﹚收获苹果啦！
A筐装有10个苹果 ， 筐装有20个苹果。
1、8个A筐有多少个苹果？
2、运走了3个A筐和一个筐，一共运走了多少个苹果？
3、我分了32个苹果，3个A筐能装完吗？
二、应用题。
﹙1﹚，二﹙1﹚班的同学做操，排成一支方队，从前、后、左、右数时，小红都是第三个，这个班一共有多少个同学做操？
﹙2﹚，文文想买6本这样的书，她给售货员阿姨15元。钱够吗？如果够，多付了多少元？如果不够，还差多少元？