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北师大版五年级下册数学购物策略课后作业题
一、填空。
1.估算：
29.5+52.2 31.255
528-190 3248
2. 用150元能买单价15.2元一套的教学用书( )套。
3. 小明受老师委托，给班内学生买了39枝铅笔，一共花了23.4元。请你估算每枝铅笔的单价是( )元。
4. 购买商品要货比三家，指通过对各商家的商品( )、( )、规格等的比较，作出购买策略，然后再购买商品。
5. 如果对于质量相同的同一种商品，有大小两种不同的包装规格，大包装的商品往往比小包装的( )。购买量较大时，应尽量选择( )包装;但购买量较小时，选择大包装就会造成( )。
6. 某种型号的铅笔每捆9枝，一次买一捆，享受批发价，比单买一枝要便宜。如果买
50枝铅笔，应该买( )。
7. 完全相同的两个长方体拼成一个大的长方体，当把最( )的面拼在一起时，形成的长方体表面积( )。
8. 对于商品的包装设计，应该使得包装后的表面积( )，这样，可以节省包装材料。
二.解决实际问题。
1. 小熊去超市买饮料，到了超市后见到标价，不知如何买，请求你的帮助。
1000ml/10.50元
500ml/6.00元
300ml/3.00元
①要买1升的饮料，买哪一种便宜?
②要买1.5升的饮料，有多少种买法?
2. 某种品牌的牛奶，包装成长方体形状，小盒售价2.5元，容量250 ml，量得包装盒长8cm，宽5cm，高6.25cm;如果牛奶每100ml0.8元，包装费用每平方分米0.2元请你帮助设计大盒(容量1000ml)的包装尺寸，并估计大盒售价是多少元?
3. 某商店运来3箱饮料，每箱24瓶，共用去216元。如果每瓶零售价为4.50元，这批饮料共获利多少元?
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的购物策略课后作业题，能帮助大家迅速提高数学成绩！