课前预习
1．请一名学生从1数到10（其他学生在心里数）。
2．老师出示4个、7个、10个，请学生分别数一数这些图形的个数。
课堂练习
画一画，填一填。
（1）
（2）
7（ ） 3 4 （ ）9 3 （ ）3 5 （ ）8 10（ ） 1
2＞（ ） 6＞（ ） 6=（ ） （ ）=8 （ ）＜9
课后练习
1．在8、4、7、1、2、3、6中，把大于3的数写在下面。
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2．在5、9、4、2、1、6、8中，把小于6的数写在下面。
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