除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了人教版五年级数学上册期终试卷，希望对大家的学习有一定帮助。
一、巧思妙填(22分)
(1)0.285去掉小数点后，这个数就扩大( )倍。
(2)6.250.25=( )25=( )50=125( )=( )
(3)203的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
(4)一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了( )页。
(5)2.25小时=( )分 21平方分米=( )平方米
(6)在0.67、 、 、0.76中，最大的数是( )，最小的数是( )。
(7)3.140.1○3.14 0.80.98○0.8
3.141.01○3.14 6.850.99○6.85
(8)182.54=18(2.54) 这是根据( )定律进行简便计算。
(9)一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是( )dm。
(10)有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是( )，中位数是( )。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是( )。
(11)一个物体从正面看到的图形是一个正方形，它可能是( )体，也可能是( )。
(意图：110小题都是基础题，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识。主要关注后进生和中等生，最后一题是稍难题，重在考查学生的空间观念。)
二、明辨是非。(对的打，错的打 )(6分)
(1)2.333333是一个循环小数。 ( )
(2)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )
(3)7.2-2a=23.6是方程。 ( )
(4)3a+a=3a2 ( )
(5)观察一个长方体，最多可以看到2个面。 ( )
(6)正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍。 ( )
(意图：最后一题是稍难题，考查是否熟练掌握因数与积的变化关系。)
三、精挑细选(9分)
(1)0.470.4，商是1.1，余数是( )。
A. 3 B.0.3 C.0.03
(2)一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 ( )。
A.三角形的高是平行四边形的一半 B.相等
C.三角形的高是平行四边形的2倍
(3)大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A.9 B.0 C.无数 D.99
(4)一个笼子最多能放3只兔子，79只兔子需要( )个笼子。
A.26 B.27 C.25
(5)把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长( )，面积( )。
A.变小 B.变大 C.不变
(6)一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是( )平方厘米。
A.30 B.78 C.60 D.65
(意图：最后二题是稍难题，一是考查长方形拉成平行四边形后，周长与面积的变化。二是考查学生是否了解直角三角形的特征，会选取有关的数据进行计算;)
四、神机妙算(33分)
1、直接写出得数(6分)
0.40.02= 161.6= X-0.4X=
3.5+7.6= 0.90.01= 1.5b﹢b=
1.233= 70.25= 1.20.4+0.41.3=
2.42.5= 990.25= 4(1.5+0.25) =
2、用竖式计算(9分)
1.261.8= 645.04 143.50.29
验 (得数保留整数) (得数保留两位小数)
算
3、选择合适的方法计算(12分)
0.111.8+8.20.11 0.8(3.2-2.992.3) 3.5-3.50.98
12.52.53.2 0.86101 29.63.71.2
4、巧解密码(解方程)(6分)
9X-7X=2.4 3.85+1.5X=6.1 5(2.4﹢2 X)=25.5
(意图：计算题题型多样，涉及小数乘、除法;小数简便运算、简易方程。考查学生的计算能力，并灵活地选择计算方法)
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