认识分数专项练习题
1.七分之五写作( )，分母是( )，表示( );
分子是( )，表示( )。
2.是把单位1平均分成( )份的数。
3.把全班同学平均分成6组，一个组的人数是全班人数的( )，5个组的人数是全班人数的( )。
4.认识分数专项练习题：把5米长的铁丝平均截成8段，每段是铁丝全长的( )。
5.一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的( )，9天完成这项工程的( )，11天完成这项工程的( )。
6.分数(b不等于0)，当( )时，它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时，它是这个分数的分数单位。
7.修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修这条水渠的( )。
二.判断题。
1.把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。 ( )
2.真分数总是小于假分数。 ( )
3.在这个分数中，a可以是任意一个整数。 ( )
4.既可能理解为把单位1平均分成5份，表示这样的3份的数，也可以理解为把3平均分成5份，表示这样一份的数。 ( )
5.把8米长的铁丝平均分成9段，每段是8米的。 ( )
6.分数单位是的分数有无数个。 ( )
三.选择题。
1. 米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。
A.4米 B.1米 C.单位1
2.1千米的和( )一样长。
A.7千米的 B.3千米的 C.1千米的
3.下面小于并且大于的分数单位是( )。
A. B. C.
4.一块菜地，其中种西红柿，种黄瓜，其余的种白菜。这里是把( )看作了单位1。
A.种西红柿的地 B.种黄瓜的地 C.种白菜的地 D.一地菜地
5.要使是真分数，是假分数，x应该是( )。
A.7 B.8 C.9 D.10
四.按要求做题。
1.在○里填上或=。
○ ○1 ○ ○
2.把下面的分数分类。
真分数：
假分数：
五解决问题。
1.五(4)班有学生48人，其中三好学生有31，三好学生的人数占全班人数的几分之几?
2.王老师把一根1米长的绳子平均截成3段，每段占绳子全长的几分之几?
3.一本91页的科技书，小明看了80页，看过的页数占这本书总页数的几分之几?
4.学校足球队有24名队员，其中身高在160厘米以上的队员有9名。
(1)160厘米以上的队员占这个足球队总人数的几分之几?
(2)160厘米以上的队员占160厘米以下队员的几分之几?
5.为迎接国际经贸旅游节的到来，市政公司8天完成了总长72千米的道路扩修任务。
(1)平均每天扩修道路多长?
(2)平均每天完成道路总长的几分之几?
五年级下册数学认识分数(2)试题
填空题。
1.1千米的路程15分钟走完，平均每分钟走( )千米。
2.把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得30个苹果的( )，5个小朋友分得30个苹果的( )。
3.对于分数，当a=( )时，这个分数也是它的分数单位;对于分数，当b=( )时，这个分数没有意义。
4.有12个棋子，拿出其中的，拿出了( )个。
5.有5个菠萝和8个蜜桃，菠萝的数量是蜜桃的( )，蜜桃的数量是菠萝的( )。
6.一项工程需要一个星期完成，平均每天完成这项工程的( )。
7.李强在校门口统计汽车，15分钟共通过小骄车19辆、大客车13辆、面包车17辆，通过的小轿车占车辆总数的( )，大客车占车辆总数的( )
，面包车占车辆总数的( )。
9.在括号里填适当的分数。
31克=( )千克 58分=( )时 47平方分米=( )平方米
13厘米=( )米 7角=( )元 431米=( )千米
二.判断题。
1.分子是10的假分数共有9个。 ( )
2.一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( )
3.无论哪个分数化成小数，都可以用分子除以分母的方法来算。( )
4.真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。 ( )
5.米表示1米的，也表示5米的。 ( )
三.选择题。
1.分数单位是的真分数有( )。
A.8个 B.7个 C.6个
2.○，○里应填( )。
A. C.=
3.一本100页的书，小丽计划8天看完，她5天看了这本书的( )。
A. B. C.
4.下面的计数单位中，最大的是( )。
A.0.1 B. C.
5.甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件，( )。
A.甲用的时间多少 B. 乙用的时间多 C两人用的时间同样多
四.找朋友。
0.38
0.65
1.25
0.814
0.32
五.按要求做题。
1.把下面的小数化成分数。
0.08= 0.052= 0.34= 0.5=
2.把下面的分数化成小数。