2016-08-16
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点点滴滴,尽在新知生成时——国标版第十一册教学感想
如何在复习课中采用现代学习方式
“工程问题”教学带来的思考
数学教学是一门创造性的艺术
课堂教学中教师提问的误区及思考
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小学生“解决问题的策略”现状分析与对策
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校本研究,我们忽视了什么?
数学课堂教学的误区及对策
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例谈改造数学练习题的策略
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数学情境创设的问题凝视与出路审视
数学的真实在于细节的体验——用“替换策略”解决问题教学例谈
“数学文化”是取还是舍
重新审视小学数学教学中的“双基”训练
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谈迁移学习的基础训练策略
匡正“数学性”与“生活化”的关系
浅谈数学思想方法的教学策略
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数学教学过程性评价的思考与实践
谈一年级学生数学学习习惯的培养
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