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讲解小学数学故事中国画也画得好

2016-08-15

为了能帮助大家提高数学成绩和数学思维能力,查字典数学网为大家整理了数学故事中国画也画得好,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!

生活中出处充满数学的趣味,在这里济南奥数网小编为大家整理了一些小学生数学故事,希望济南的家长和孩子能在快乐中了解数学,爱上数学。

小学生数学故事:中国画也画得好

宋代的文学家苏轼,不但诗词写得精彩,中国画也画得好。传说有一位广东的状元,名叫伦文叙,为苏轼画的《百鸟归巢图》题了一首奇怪的诗:

画的标题中说是“百鸟”;题诗中却不见“百”字踪影,似乎只管数鸟儿有多少只:一只,又一只,三、四、五、六、七、八只,数到八就结束,开始发表感想了。画中的鸟儿,究竟是100只呢,还是8只?

要解开这个谜,可以把诗中关于鸟儿只数的数字写成一行:

1 1 3 4 5 6 7 8

这些数合在一起,与100有没有关系呢?

通过观察,发现可以用这些数组成一个算式,计算结果恰好等于100:

1+1+3×4+5×6+7×8=100。

原来,诗中的第二句不能读成“三、四、五、六、七、八只”,而应该读成

三四、五六、七八只。

其中的“三四”、“五六”、“七八”,都是两数相乘,得数分别是12、30和56。连同上句的1只、又1只,全部加起来,隐含着总数是“百”。

天生一只又一只,

三四五六七八只。

凤凰何少鸟何多,

啄尽人间千万石。

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