关于蝴蝶挂毯的数学故事-查字典数学网
数学关于蝴蝶挂毯的数学故事
首页>数学杂谈>趣味数学>关于蝴蝶挂毯的数学故事

关于蝴蝶挂毯的数学故事

2016-08-15

如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了蝴蝶挂毯的数学故事,希望同学们多多积累,不断进步!

用毛线编织一幅自己家里用的挂毯,打算在上面贴9幅蝴蝶图案。已经贴好6幅,如图1。

剩下来还没有贴的3幅蝴蝶图案,如图2,编号分别是A、B、C,它们应该各自贴到挂毯上的哪一号位置呢?

从已贴好的第一行和第一列来看,无论横看或竖看,同一行中3个蝴蝶的翅膀形状各不相同,翅膀上的斑点的形状也各不相同。根据这个规律,剩下的三只蝴蝶图案的贴法应该是:6号位置贴图案C(方翅方斑);8号位置贴图案B(三角翅方斑);9号位置贴图案A(圆翅三角斑)。

蝴蝶挂毯的数学故事就为大家整理到这,想要了解更多小学生辅导资料欢迎关注查字典数学网小学频道!


点击显示
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •