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六年级数学同步练习《正反比例》

2016-08-11

学习数学并不难,学习数学就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。查字典数学网编辑了六年级数学同步练习《正反比例》,欢迎阅读!

基本练习:

1 判断两种量是不是成正比例

(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价.

(2)轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间.

(3)每小时织布米数一定,织布总米数和时间.

(4)小新跳高的高度和他的身高.

综合练习:

1 判断x和y是否成正比例

(1) y︰x= 5

(2)y = x

(3) xy =5

(4)5+x =y

2 判断m和n是否成正比例

如果7a =8 b,那么a 和b ( )。

如果 m:6=n: 8,那么m 和n ( )。

如果 m+8=n ,那么m 和 n ( )

3 学生练习

.被除数一定,除数和商( )。

.张英的年龄与跳高的高度( )。

.买同一种作业本的本数和钱数( )

.长方形周长一定,长和宽( )。

.长方形的长一定,面积和宽。( )

.家庭收入一定,支出和结余( )。

.圆的半径和它的面积( )。

.圆的半径的平方和它的面积( )。

.圆的半径和它的周长( )。

.三角形的底一定,它的高和面积( )

.减数一定,被减数和差。( )

.每袋水泥质量一定,水泥袋数和总质量。 ( )

.订阅《少年报》的份数和钱数。 ( )

4 选择

1.把一根铁丝截成同样长的小段,截成的段数和每段的长度( )。

⑴成正比例 ⑵ 不成比例

2.修一幢楼房,参加修建的工人数与所修天数( )。

⑴成正比例 ⑵ 不成比例

3.长方体底面积一定,它的高和体积( )

⑴成正比例 ⑵ 不成比例

5、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。

1.每包书中册数相同,包数和总册数。

2.全班的学生人数一定,每组的人数和组数。

3.房间地面面积一定,房间里的人数和每人所占的面积。

4.和一定,加数和另一个加数。

5.一个人的年龄和他的体重。

以上就是为大家整理的六年级数学同步练习《正反比例》,希望同学们在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢!

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