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华师大版八年级数学上册《走进数学世界》练习题

2016-08-11

数学是一个要求大家严谨对待的科目,有时一不小心一个小小的小数点都会影响最后的结果。下文就为大家送上了走进数学世界练习题,希望大家认真对待。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.正常人行走时的步长大约是()

A.0.5 cm B.5 m C.50 cm D.50 m

2.学校篮球场的长是28 m,宽是()

A.5 m B.15 m C.28 m D.34 m

3.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是()

A.250 m B.200 m C.150 m D.50 m

4.足球的表面是由什么图形缝制而成的( )

A.圆形 B.五边形 和六边形 C.六边形 D.不规则图形

5.七年级(1)班的四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得第一、二、三、四名,大家猜测谁得第几名时,明明说:“甲得第一,乙得第二”;文文说:“甲得第二,丁得第四”;凡凡说:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他们每人只猜对一半,那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为( )

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁

C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙

6.某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是( )

A.5 B.6

C.7 D.8

7. 下列说法正确的是( )

①教科书是长方形;②教科书是长方体,也是棱柱;③教科书的封面是长方形.

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

8 .如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是( )

A.蓝色、绿色、黑色 B.绿色、蓝色、黑色

C.绿色、黑色、蓝色 D.蓝色、黑色、绿色

9.(2012•浙江宁波中考)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是1到6.其中可看见7个面,其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是( )

A.41 B.40

C.39 D.38

10 .(2012•重庆中考)如图中的图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星 的个数为( )

A.50 B.64 C.68 D.72

二、填空题(每小题3分,共18分)

11.观察下列数字的填写规律,在横线上填上适当的数:

1,1,2,3,5,8,13, __ ,….

12.(2012•河北中考)某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报 +1,第2位同学报 +1,第3位同学报 +1……这样得到的20个数的积为 .

13.用火柴棒按图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第n个图形需______根火柴棒.

第13题 图

14. 在如图所示的2×2方格图案中有_____个正方形;

3×3方格图案中有______个正方形;

4×4方格图案中有______个正方形.

15.春秋时代,人们用算筹摆放图形, 来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用______图来表示“8”,用______图来表示“9”.

16.按下图所示的方式搭正方形,则搭1个正方形需要小棒_____根,搭2个正方形需要小棒______根,搭3个正方形需 要小棒______根,搭1 000个正方形需要小棒_____根.

第16题图

三、解答题(共52分)

17.(6分)妈妈让小英给客人烧水沏茶,洗烧水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要用2分钟,你认为她怎样安排工作顺序,才能使所花时间最短?这个 最短时间是几分钟?

18.(6分) 某汽车站 有三条路线通往不同的地方,第一条路线每隔15分钟发车一次,第二条路线每隔20分钟发车一次,第三条路线每隔50分钟发车一次,三条线路的汽车在同一时间发车后,试问至少再经过多长时间又同时发车?

19.(6分)如图所示,图(1)中共有多少个正方形?图(2)中共有多少个三角形?请你数一数.

20.(6分)由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一半吗?

21.(6分)用标有1克,2克,6克的砝码各一个,在一 架无刻度的天平上称量重物.如果天平两端均可放置砝码,那么可以称出的不同克数的重量共有多少种?

22.(6分)仔细观察下列两组算式,你能根据每组前三个算式的结果,不计算直接写出其余各个算式的答案吗?

.

23.(8分)将一些数排列成下表:

第1列 第2列 第3列 第4列

第1行 1 4 5 10

第2行 4 8 10 12

第3行 9 12 15 14

试探索:(1)第10行第2列的数是多少?

(2)数81所在的行和列分别是多少?

(3)数100所在的行和列分别是多少?

24.(8分)现要在一块空地上种7棵树,使其中的每三棵树在一条直线上,这样的要求,你觉得可否实现,假如可以实现,请你设计一下种树的位置图?

第1章 走进数学世界检测题参考答案

1.C 解析:正常人的步长一般为50 cm.故选C.

2.B 解析:学校篮球场的长是28 m,宽是15 m.故选B.

3.D 解析:0.5×100=50(m).故选D.

4.B

5.B 解析:因为他们每人只猜对一半,

可以先假设明明说“甲得第一”是正确的,由此推导:

明明:甲得第一→文文:丁得第四→凡凡:丙得第二→乙得第三,成立;

若假设明明说“乙得第二”是正确的,由此进行推导:

明明: 乙得第二→文文:丁得第四→凡凡:丙得第二,矛盾.

所以甲、乙、丙、丁的名次顺序为甲、丙、乙、丁,故选B.

6.D 解析:如图,可选择的不同路线条数有:

A→C→D→G→H→B;A→C→D→G→N→B;

A→C→F→G→H→B;A→C→F→G→N→B;

A→C→F→M→N→B;A→E→F→G→H→B;

A→E→F→G→N→B;A→E→F→M→N→B.共有8条不同路线.

7.C 解析:教科书是立体图形,所以①不对,②③都是正确的,故选C.

8. B 解析:分析可知黄色的对面是绿色,白色的对面是蓝色,红色的对面是黑色.

9.C 解析:看不见的11个面上的点数之和为21×3-(1+2+3+5+4+6+3)=39.

10.D 解析:各图形排列规律为:中间一排五角星个数为2n,上下各排对称呈偶数个数递减至2,所以第⑥个图形中五角星的个数为12+10×2+8×2+6×2+4×2+2×2=72.答案选D.

11.21 解析:分析可知从第三个数起后一个数等于前面两个数的和.

12.21 解析:( +1)( +1)( +1)…( +1)=2× × ×…× =21.

13.( ) 解析:根据题意分析可得第一个图形用了12根火柴棒,即12=6×(1+1);

第二个图形用了18根火柴棒,即18=6×(2+1);….

按照这种方式搭下去,搭第 个图形需( )根火柴棒.

14.5;14;30 解析:在2×2方格图案中有5个正方形,不要忽视最大的那一个正方形;

在3×3方格图案中有9个小的正方形、4个由四个小正方形组成的大一点的正方形和一个最大的正方形,所以共有9+4+1=14(个)正方形;

同理可知在4×4方格图案中有16+9+4+1=30(个)正方形.

15. 16.4 7 10 3 001

17.解:先洗烧水壶,再烧开水,并在烧开水的过程中洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,这样才能使所花时间最短,最短时间是16分钟.

18.解:因为15、20和50的最小公倍数为150,

所以至少再经过150分钟三条线路的汽车又同时发车.

19.分析:(1)先计算小正方形的个数,然后再计算含有4个小正方形的大正方形的个数,然后再计算含有9个小正方形的大正方形的个数,最后计算含有16个小正方形的大正方形的个数.(2)先计算小三角形的个数,然后再计算大三角形的个数,最后相加即可.

解:(1)有35个正方形.

(2)小三角形有:10个,大三角形有:4个.故共有14个三角形.

20.解:答案不唯一,如图所示.

21.解:①当天平的一端放1个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的克数有1克,2克,6克;②当天平的一端放2个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的克数有3克,7克,8克;③当天平的一端放3个砝码时,可以称量重物的克数有9克;④当天平的一端放1个砝码,另一端也放1个砝码时,可以称量重物的克数有1克,4克,5克;⑤当天平的一端放1个砝码,另一端放2个砝码时,可以称量重物的克数有3克,5克,7克.

去掉重复的克数后,可称重物的克数共有9种.

22.解:观察左、右两列算式可以发现,所得结果的百位数字和个位数字之和为9,且个位数字从上往下逐渐递减,故其余各算式的结果依次为:

;

23.分析:观察可知第1列的数从上往下依次为 ;

第2列的数从上往下依次为 ;

第3列的数从上往下依次为 ;

第4列的数从上往下依次为 .

解:(1)第10行第2列的数是 .

(2)由于81只能是9的平方,所以数81在第9行第1列.

(3)由于 所以数100在第10行第1列;

由于 所以数100在第25行第2列;

由于 所以数100在第20行第3列;

由于 所以数100在第46行第4列.

所以数100在第10行第1列,第25行第2列,第20行第3列,第46行第4列.

24.解:可以实现.设计图仅供参考.

查字典数学网为大家提供的走进数学世界练习题,大家仔细做了吗?希望够帮助到大家。

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