查字典数学网小学频道为大家整理了一年级数学教学计划,希望对大家制定教学计划有所启发!
一、教材分析
本册设有九个单元: 1.准备课 2.位置 3.1-5的认识和加减法
4.认识图形(一) 5.6-10的认识和加减法 6.11-20个数的认识
7.认识钟表 8.20以内的进位加法 9.总复习
重点学习单元四个: 1. 1-5的认识和加减法 2. 6-10的认识和加减法
3. 11-20各数的认识 4. 20以内的进位加法
二、教学目标
1.培养良好的学习习惯: ①主动学习的习惯 ②及时完成规定的学习任务的习惯
③各科全面发展不偏科的习惯 ④课前预习的习惯
⑤ 听课、主动回答问题的习惯 ⑥多思、善问、大胆质疑的习惯
⑦上课记笔记的习惯 ⑧课后复习的习惯
⑨及时完成作业的习惯 ⑩阶段复习的习惯
2.通过数数活动,初步了解学生的数一数情况,使学生初步学会数数的方法;通过比较,使学生初步感知同样多多少的含义。
3.通过数数活动,初步了解学生的前后左右位置的情况,使学生初步学会分辨前后左右的方法。
4. 熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。
5.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
6.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
7.认识符号=、、,会使用这些符号表示数的大小。
8.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
9.初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
10.初步认识钟表,会认识整时和半时。
11.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
三、教学安排 共计52课时
第一单元 准备课
课时安排: 1课时
第1课时 数一数 比一比
课时目标: 1.了解学生的数数的情况,学会按一定的顺序和方法数数
2.理解一一对应,同样多的含义;掌握比较的方法,会正确地进行比较
第二单元 位置
课时安排: 3课时
第1课时 上、下、前、后
课时目标: 理解上、下和前、后的位置关系和含义,会用上、下和前、后描述
物体相对应的关系
第2课时 左、右
课时目标: 理解左、右的基本含义,能确定左、右的位置,并用于描述物体的相对位置 第3课时 巩固与复习
第三单元 1-5的认识和加减法
课时安排: 12课时
第1课时 1-5的认识
课时目标: 认识数字1-5,会用1-5各数表示物体的个数;知道1-5的顺序,掌握1-5的各数的写
法
第2课时 比大小
课时目标: 了解符号、和=及其含义;掌握正确比较5以内数的多少
第3课时 第几
课时目标: 正确理解第几的含义,能够用几个和第几个表达意思,体会计数和序数的区别 第4课时 分与合
课时目标: 理解数的组成与数之间的关系;掌握4、5的分解与组成
第5、6课时 加法
课时目标: 1.了解加法的意义,认识加号,等号,会读加法算式;
2.理解加法算式的含义,掌握加法的计算方法,能够正确、熟练地计算5以内的加法;
明白交换两个两个加数的位置,和不变的道理
第7、8课时 减法
课时目标: 1.了解减法的意义,认识减号,会读减法算式
2.理解减法算式的含义,掌握减法的计算方法,能够正确、熟练地计算5以内的减法 第9课时 加减法练习课
第10课时 0的认识
课时目标: 理解和掌握0的两种含义;会正确地读、写数字0;掌握0的加减法的计算
第11、12课时 整理和复习
第四单元 认识图形(一)
课时安排: 2课时
第1课时 认识立体图形
课时目标:认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称,并会识别
第2课时 练习课
整理复习 3课时
第五单元 6-10的认识和加减法
课时安排: 13课时
第1课时 6、7的认识
课时目标: 1.能正确熟练地数出数量是6、7的物体的个数,会读、写数字6、7
2.掌握7以内数的顺序,会比较7以内数的大小
第2课时 6、7的组成
课时目标:理解和掌握6、7的分解和组成
第3课时 6、7的加减
课时目标:掌握有关6、7的加减法的计算方法,并能正确、迅速地计算6和7的加减法 第4课时 用数学
课时目标:能理解图意,知道图上大括号和问号的用意,并能掌握此类应用题的解答方法 第5课时 8、9的认识
课时目标: 1.能正确熟练地数出数量是8、9的物体的个数,会读、写数字8、9
2.掌握9以内数的顺序,会比较9以内数的大小,并掌握8和9的分解和组成 第6课时 8、9的加减法
课时目标:掌握有关8和9的加减法的计算方法,并能进行正确地计算;选择合适的方法解决问题 第7课时 用数学
课时目标:进一步理解应用题的图意,从而正确地选择计算方法
第8课时 10的认识
课时目标: 1.能正确地数出数量是10的物体个数,会读并正确书写数字10
2.掌握10以内数的顺序,hi比较10以内数的大小,掌握10的组成
第9课时 10的加减法
课时目标:掌握10以内的加减法的计算方法,并能正确地进行计算,加深认识相应的加减法算式之
间的联系
第10课时 连加、连减
课时目标:理解连加、连减算式的含义,掌握10以内连加、连减的运算顺序,能熟练地进行10以
内连加、连减的口算
第11课时 加减混合
课时目标:理解和掌握加减混合运算的含义和计算顺序,能正确地进行10以内数的加减混合计算 第12、13课时 整理和复习
第六单元 11-20各数的认识
课时安排: 5课时
第1课时 11-20各数的认识
课时目标: 1.能正确地读出和数出11-20各数,掌握20以内数的顺序和大小
2.认识计数单位一和十,理解11-20各数的组成
第2课时 11-20各数的写法
课时目标:理解数位的概念,认识十位和个位掌握11-20各数的写法
第3课时 10加几和相应的减法
课时目标: 1.理解知道加减法算式各部分的名称,理解加减法之间的关系
2.掌握10加几和相应的减法的计算方法
第4课时 巩固与复习
第5课时 数学乐园
第七单元 认识钟表
课时安排: 2课时
第1课时 认识时间
课时目标: 认识钟表的时针和分针,会认读整时,并知道整时的两种表示方法
第2课时 练习课
第八单元 20以内的进位加法
课时安排: 7课时
第1、2课时 9加几
课时目标: 理解凑十法,并掌握用该法正确、熟练地计算9加几的进位加法
第3、4课时 8、7、6加几
课时目标: 掌握用凑十法来计算8、7、6加几的计算方法,并能正确、熟练地进行计算
第5课时 5、4、3、2、加几
课时目标: 1.掌握5、4、3、2加几的计算方法,并能正确、迅速地进行计算
2.能熟练应用交换两个加数的位置来计算5、4、3、2加几 第6课时 用数学
课时目标: 掌握从不同角度思考,用不同方法解决同一问题的学习方法 第7课时 整理和复习
第九单元 总复习
课时安排:
第1课时 20
课时目标:
第2课时 20
课时目标:
第3课时
课时目标:
第4课时
课时目标:课时 以内的数 复习并掌握20以内数的顺序、大小和读写法 以内的加法和10以内的加减法 加深对20加减法含义的认识和理解;进一步巩固对20以加减法计算的速度,提高计算的熟练程度 认识图形和钟表 进一步加深和巩固对所学几何图形、对整时和接近整十的时刻的认识 用数学 进一步培养和提高学生合理利用各种信息解决问题的能力
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