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人教版四年数学下册《小数的产生和意义》同步练习

2016-06-30

一、仔细想,认真填。

1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用( )来表示。

2、小数的计算单位是十分之一、( )、( )分别写作( )、( )、( )、

3、每相邻两个计数单位间的进率是( )。

4、0.9里面有( )个0.1;0.32里面 ( )个0.01。

5、10个0.1是( ),20个0.001是( )。

二、火眼金睛判对错。

1、小数一定比整数小。( )

2、小数单位之间的进率是10。( )

3、0.004表示4个百分之一。( )

4、4.09是两位小数。( )

5、由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。( )

6、0.001米( )米 ( )米 ( )米

三、找朋友,把相等的连起来。

四、用小数表示。

作业本6角()

铅笔5角()

格尺2元8角()

橡皮1元5角()

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