一、填空。
1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。
2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形。
3、用（ ）根小棒可以摆一个正方形。
4、用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
5、硬币是（ ）的；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。
6、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。
二、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
3、长方形就是正方形。 （ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）
三、算一算。
1、填方框。
（）+7=16
15-（）=5
8+（）=14
（）-10=4
10+（）=15
10-（）=7
2、在（）里填上或=。
5+9（）14
9（）18-10
7+8（）16
10-8（）7
12（）3+8
9+6（）15
3、口算。
8+7=
12－12=
6+10=
12+4=
7+5=
2+8=
7+0=
8－3=
19－9=
16－4=
2+7=
6+9=
11－10=
9－0=
0+0=
9+9=
四、智力计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么：
□＋○＋△＝（ ）
△＋○－□＝（ ）
△＋△－○＝（ ）
□＋□－□＝（ ）