数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识。接下来，就和小编一起来看看四年级数学统计知识点。

小学四年级数学统计知识点

例1：经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。知道复式条形统计图与单式条形统计图的区别。

例2：使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。复式条形统计图有纵向的，也有横向的，当数据的种类不多，但是每类数据又比较大时，用横向统计图更方便。

第七单元数学广角

例1、例2：讨论烙饼时怎样操作最省时间;分析家里来客人需要沏茶时，怎样安排各种事情能让客人尽快喝上茶，使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用，使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。

例3：安排的是在码头卸货时，按照怎样的顺序卸货能让三艘船总的等候时间最少，接下来的“做一做”是医务室的就诊顺序问题。通过这些生活中常见的这些简单事例，让学生从中体会运筹思想在解决问题中的作用。使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。

例4：用“田忌赛马“的故事引出：用优化的思想可以解决实际生活中的一些问题。“田忌赛马”是对策论的应用。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的四年级数学统计知识点，对大家有所帮助！