导语：一年级小朋友是开发智力的阶段，所以要多加练习奥数习题，今天数学网小编给小朋友带来的这道去题，是几与第几的典型例题，你们要认真做。
例四：动物园里要举行拔河比赛，大象妈妈带领一些小动物去参加，出发前大象妈妈说：“小熊你数一数共有几个小动物？”小熊高兴地数着：“从排头数我是第6位，从队尾数我是第5位，有几个小动物呢？”小熊在想。小朋友，你能帮小熊算一算吗？ 点拨一：从排头数，小熊是第6位（小熊已数过一次），从队尾数，小熊是第5位（这里小熊又数过一次），那么小熊就数了两次。小熊本身是一个小动物，数两 次就算两个小动物了，那就多了一个，那么应该减去一个小动物。 解法一：5+6-1=10（个） 答：共有10个小动物。 点拨二：小熊从排头数，它是第6位，就是说他前面有5个小动物（6-1=5，这里的“1”是减去他自己）；从队尾数它是第5位，这里算了他自己，这样他自己就 算了一次。所以在加上5就是共有的小动物数。 解法二：6-1+5=10（个）或5-1+6=10（个） 答：共有10个小动物。 说明：小熊从排头数一次，从队尾又数一次，这样他自己被数两次，多数一次，这是本题的重点，也是难点。