教学内容：
17页练习四
教学目标：
1、经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。
2、熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。
重点难点：
注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解。
教学过程：
一、听算
62
602
6002
60002
84
804
8004
80004
102
25
603
203
243
2403
24003
1203
707
107
546
488
二、估算比赛：用你自己喜欢的方法估一估
1252
3785
4357
2974
4698
1946
三、笔算比赛
82
802
8002
80002
183
1803
18003
903
549
69
819
79
89
79
273
67
58
405
455
213
四、再现问题
1、每听饮料3元，100元最多能买多少听饮料？
2、在一次地震中，有灾民182人，如果按每人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷？
组织学生讨论怎样估算？板书估算列式。
3、教师小结。
五、总结。
大家想想自己在除法口算中总结了那些经验？