2016-06-16
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「连乘应用题」说课设计
动作是智慧的根源
培养学生数学逻辑思维能力
数字鸿沟”与地球信息科学的应对
数学素质教育的价值取向
运用“问题解决”思想改革中学数学课堂教学探索
珠算在中国古代数学中的历史地位
“换位法”教学在数学教学中的重大作用
把素质教育融与数学教学之中
培养学生的数学解题能力
分数、百分数应用题常见干扰与排除
提高学生应用数学知识解决问题的能力
小学生数学误读分析
关于“互动式”教学模式在数学教学中应用的建议
中学数学素质教学中情境教学的意义
如何教好数学的概念
在数学教学中应重视学生想象力的培养
五年制小学数学第八册教材说明
关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议
在数学教学中采撷美
知识经济
德国小学的应用题教学的改革
研究莱布尼茨的数学思想
投影几何对我国数学研究的重大意义
小班数学活动宜生活化、娱乐化
数学教学培养学生形象思维能力的思考
引导学生掌握合作学习的方法
师生互动在数学教学中的作用
教学中要注意创设良好的情境
希腊哲学文化是使公理几何学最终定型