数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。 小编准备了高二年级文科数学教学计划，希望你喜欢。
科目 | 高二数学 | 制定教师 | 黄玲玲 | ||||
每周课时 | 6节/周 | ||||||
学生情况 简要分析 | 学生基础普遍较好，但由于初高中知识有断层，故在教学时，要注意衔接问题，另外两个班每个班的女生女生多于男生，故在教学时，应该放慢些，不宜过快，应以学生落实作为重点。 | ||||||
教学目的 要求 | 1、本学期完成必修2、选修1-1、与必修3的教学内容； 2、把学生由接受性学习培养成研究性学习人才； 3、圆锥曲线与方程、导数及其应用是教学重点； 4、精讲多练，每个章节都要练习一份试题，要抓两头、促中间． | ||||||
改进教学 具体措施 | 1、更新教学理念；2、探索教学方法；3、总结经验教训； 4、开发校本资料；5、实施有效教学；6、理智应对课改； 7、理顺课改思路；8、强化集体备课与交流． | ||||||
教学内容及具体安排 | |||||||
周次 | 日期 | 授课内容 | 备注 | ||||
1 | 9.1-9.2 | 直线的倾斜角与斜率（2） | 2节 | ||||
2 | 9.5-9.9 | 直线的方程（4）、直线的交点坐标与距离公式（2） | 6节 | ||||
3 | 9.13-9.16 | 直线与方程单元复习（2）、圆的方程（3） | 5节 | ||||
4 | 9.19-9.23 | 直线与圆的位置关系及单元复习（4）、空间坐标系（2） | 6节 | ||||
5 | 9.26-9.30 | 简单的线性规划（3）、椭圆及其几何性质（3） | 6节 | ||||
6 | 10.4-10.7 | 双曲线及其几何性质（4）抛物线及其方程(1) | 5节 | ||||
7 | 10.10-10.14 | 抛物线及其几何性质（3）、圆锥曲线与方程单元复习（3） | 6节 | ||||
8 | 10.17-10.21 | 变化率与导数（3）、导数的计算（3） | 6节 | ||||
9 | 10.24-10.28 | 导数的应用（4）、导数及其应用单元复习(2) | 6节 | ||||
10 | 10.31-11.4 | 命题及其关系（2）、充要条件与必要条件（4） | 6节 | ||||
11 | 11.7-11.11 | 简单逻辑联结词(3)期中复习与考试(3) | 6节 | ||||
12 | 11.14-11.18 | 全称量词与存在量词(4)常用逻辑用语单元复习（2） | 6节 | ||||
13 | 11.21-11.25 | 算法与程序框图（4）基本算法语句(2) | 6节 | ||||
14 | 11.28-12.2 | 算法案例(3)、算法初步单元复习（3） | 6节 | ||||
15 | 12.5-12.9 | 随机抽样（3）、用样本估计总体（3） | 6节 | ||||
16 | 12.12-12.16 | 变量间的相关关系（4）统计单元复习(2) | 6节 | ||||
17 | 12.19-12.23 | 随机事件的概率(3)古典概率（3） | 6节 | ||||
18 | 12.26-12.30 | 古典概率（2）、几何概率（4） | 6节 | ||||
19 | 1.2-1.6 | 概率单元复习（2）、期末复习（4） | 6节 | ||||
20 | 1.9-1.13 | 期末总复习(6) | 6节 | ||||
21 | 1.16-1.20 | 期末总复习(2)期末考试(4) | 6节 | ||||
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