编辑寄语：本教案《两条直线平行与垂直的判定》是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总，希望对老师有所帮助。
第二课时 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定
教学要求：明白两直线平行与垂直时倾斜角之间的关系,能够
通过代数的方法,运用斜率来判定两直线平行与垂直关系.
教学重点：用斜率来判定两直线平行与垂直.
教学难点：用斜率来判定两直线平行与垂直.
教学过程：
一、复习准备：
1. 提问：直线的倾斜角的取值范围是什么?如果计算直线的斜率?
2. 在同一直角坐标系中画出过原点斜率分别是-3,3,1的直线的图象.
3. 探究：两直线平行(垂直)时它们的倾斜角之间有何关系?
二、讲授新课：
1. 两条直线平行的判定：