知识“盲点”例谈

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析

数学课堂教学推进素质教育的几点思考

如何提高学生的计算速度

数学教学中的思想教育

五年制小学数学第九册教材编写说明

小学数学教学应循序渐进

小学数学概念教学与思维训练

《小数的性质》说课设计

转换分析问题角度加强数学思维训练

2016学年初一下学期期末知识点整理（数学篇）

努力创造适合每个儿童的小学数学教育

初一数学下册期末知识点复习

让学生主动愉快地学习

从一个土豆大小谈起

小学生解答复杂应用题的困难原因分析

“平行四边形的面积”教学设计与评析

还剩几个角？

关于表内乘除法口算教学的研究

ｎ／７与一类线性方程

以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心

求组合图形面积的基本解法与思路（下）

明确素质教育要求把握课时教学目标

七年级下学期数学期末考试测试卷

精编八年级下册数学期末考试知识点复习

解析2016高考数学试题：突出理性思维，考查实际应用

对开设数学活动课的思索

渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区

起消极影响的解题思维定势浅析

课堂练习的类型与设计