以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学不等式课时练，希望本篇文章对您学习有所帮助。
七年级数学不等式课时练
1.在下列数学表达式：①-2②2③④⑤⑥+2中，不等式有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.在下列各数中，是不等式的解的数共有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
3.(2008肇庆市)下列式子正确的是()
A.0B.≥0C.a+1D.a―11
4.用适当的符号表示下列关系：
①.x与-3的和是负数.
②.x与5的和的28%不大于-6.
③.m除以4的商加上3至多为5.
④.a与b两数和的平方不小于3.
⑤.三角形的两边a、b的和大于第三边c.
5.已知|x-5|=5-x，求x的取值范围.
6.在-1，-，-，0，，1，3，7，100中哪些能使不等式x+12成立?
7.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程，第一天完成了60土方，现在要比原计划至少提前两天完成任务，请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式.
课时一答案：
1.3.B;4.①.x+(-3)②.(x+5)28%≤-6③.+3≤5④(a+b)2≥3
⑤.a+b5.x≤5，提示：根据绝对值的性质得到x-5≤0，即为x≤5;6.7.解：使不等式x+12成立的数字有-1，-，-，0，7.3x≥300-60.
课时二
1、不等式有下面这些基本性质：
(1)如果ab，那么____
(2)如果ab，且c0，那么ac____bc;
(3)如果ab，且c0，那么ac____bc，____
2.设ab，用不等号填空：
①_____②_____
③_____④_____
3、①若，则_____12.
②若，则_____.
4、若ab，则下列不等式中，不成立的是()
A、B、C、D、
5、已知ab，要使am
A、mB、m=0C、mD、m可以为任何实数
6、利用不等式的性质，将下列不等式化成“xa”或“x
①②
③④
7.不等式axb，两边同除以a得，那么a的取值范围是()
A、B、C、D、
8.按下列要求写出能成立的不等式：
①，两边都乘15，得___________________
②，两边都乘，得___________________
③，两边都加上5，得___________________
9.在下列各不等式中，错误的是()
A、若，则B、若，则
C、若，则D、若，则
10、如果ab，那么下列不等式中不成立的是()
A、B、C、D、
11.下列叙述正确的是()
A、，则B、若，则
C、当时，是负数D、当时，
12.由，得的条件是()
A、B、C、D、
13.若，比较与的大小，并说明理由。
14.如果关于x的不等式的解集为，那么a的取值范围是()
A、B、C、D、
课时二答案：
1.(1)(2)，2.①;③;3.①;4.B;5.A;
6.①利用不等式的性质1两边都减5得②利用不等式的性质2两边都除以4得③利用不等式的性质3两边都乘以-4得④利用不等式的性质1两边都减得;7.D;8.①②③10.B;11.C;12.B;13.，理由：利用不等式的性质2两边都乘以2得，再利用不等式性质1得;14.D，提示：因为关于x的不等式的解集为，所以即为