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北师大版小学六年级数学下册《圆锥的体积》导学案

2016-03-31

复习旧知识、过渡新知识!

(1)圆柱的体积公式是什么?

(2)课件出示圆锥体的图形,学生指图说出圆锥的底面、侧面和高.

自主学习新知识、解决新问题。(教材P11-P12页)

知识点一:圆锥体积的计算公式

(一)想一想,论一论:(思考一分钟,然后将你的想法与大家分享)

圆锥是由两部分组成的。

怎样计算圆锥的体积呢?请你猜想圆锥体积的计算方法。(提示:本书当中所讲的圆锥都是直圆锥。)

我的猜想:

(二)想一想,论一论:(思考一分钟,然后将你的想法与大家分享)

你有什么办法验证自己的猜想呢?

(1)实验准备材料:

(2)实验操作过程:

(3)实验操作结论:

(三)想一想,论一论:(思考一分钟,然后将你的想法与大家分享)

推导圆锥体积公式

(1)通过实验可知:

(2)归纳总结:圆锥的体积=,如果用V表示圆锥的体积,S表示圆锥的底面积,表示高,那么圆锥的提及的计算公式,V=

(提示:计算圆锥的体积时不要忘记乘1/3)

知识点二:圆锥体积公式的应用

(一)想一想,论一论:(思考一分钟,然后将你的想法与大家分享)

三、达标测评:(自做、自评、互评、订正)

【自我挑战台】闯关随我来,红星等你摘

第一关基础知识面对面

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