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等腰三角形的性质和判定教案

2016-03-22

课型:新授 时间

[教学目标]

在掌握了等腰三角形的性质定理和判定定理的基础上,探索等边三角形和其它相关知识的证明方法。

[教学重点]

探索三角形和其他相关知识的证明方法

[教学难点]

用正确的定理证明及证明书写的规范性

[教学过程]

一、知识回顾

上节课中,我们对等腰三角形的性质定理和判定定理进行了证明,请你写出这些定理。

等腰三角形性质定理:(1)_______________________;

(2)_______________________。

等腰三角形判定定理:______________________。


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