探究活动
小小采购员
活动目的
1.通过让学生小组活动，培养学生的交流、合作意识.
2.通过让学生实地调查等方式了解物价，提高学生收集数据、获取信息的实践能力.
3.进一步巩固乘法的计算、“单价×数量=总价”的数量关系等数学知识.
活动准备
结合班级开联欢会采购物品，设计一个购物清单.(下图可供学生参考)
活动过程
1.将全班学生分成若干个小组.
2.对学生可以做出提示：
(1)在活动前，要确定需买些什么物品，买多少，为什么要买这么多，要了解各种物品的单价，计算出一共要花多少钱，手里有多少钱，够不够，等等.
(2)在活动中，怎样知道每种物品的单价，怎样能清楚、快捷地做出预算，小组内成员的意见如何统一，等等.