一、指导思想：
努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、班级情况分析：
一、指导思想：
努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、班级情况分析：
人教版四年级下册数学南方新课堂4.9第9课时小数与单位换算（二）答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.1.9第9课时式与方程（1）答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.2.6第5课时图形与位置答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.1.10第10课时式与方程（2）答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.4数学思考答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.3第3课时加法运算定律的综合练
人教版四年级下册数学南方新课堂4.3第3课时小数的写法答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.2.3第3课时图形的认识和测量（3）答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.2.5第5课时图形的运动答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.8第8课时小数与单位换算（一）答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.7第7课时生活中的小数答案
人教版四年级下册数学南方新课堂2.1第1课时观察物体（二）答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.6第6课时小数点移动引起小数大小的变化答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.5第5课时加减计算综合练习答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.7第7课时乘法结合律答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.1.6第6课时数的运算（3）答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.1第1课时小数的意义答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.1.7第7课时数的运算（4）答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.4第4课时连减的简便计算答案
人教版四年级下册数学南方新课堂1.6第6课时四则运算的练习答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.11第11课时改写成“万”“亿”作单位的数答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.6第6课时乘法交换律答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.9第9课时乘法运算定律的综合应用答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.5第5课时小数的大小比较答案
人教版四年级下册数学南方新课堂4.12第12课时整理和复习答案
人教版四年级下册数学南方新课堂1.4第4课时括号答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.1第1课时加法交换律答案
人教版六年级下册数学南方新课堂6.2.2第2课时图形的认识和测量（2）答案
人教版四年级下册数学南方新课堂5.2第2课时三角形边的关系答案
人教版四年级下册数学南方新课堂3.10第10课时连除的简便运算答案