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2015七年级下册数学期末检测试题

2015-12-31

一、填空题:本大题共10小题, 每小题2分,共20分.把答案直接填在试卷相对应的位

置上.

1.计算: = .

2.太阳的主要成分是氢,而氢原子的半径大约只有0.00000000005米,这个数用科学记数法

表示为.

3.等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是_______________________________.

4.将一副三角板按图中方式叠放,则角a= .

5.一个多边形的内角和等于一个三角形的外角和的2倍,则这个多边形的边数是 .

6.如图,直径为4cm的⊙O1平移5cm到⊙O2,则图中阴影部分面积为 cm2.

7.为了解某种产品的质量,从中抽取了200个进行检测,其中合格的有190个,则这种产品的不合格率为_________.

8.若2amb2m+3n与a2n-3b8的和仍是一个单项式,则m= ,n= .

9.如图,在等边△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,且AD=CE,则BCD+CBE=____o.

10.如图,△ABC中,A=90,AB=AC,BD平分ABE,DEBC,如果BC=10cm, 则△DEC的周长是 cm.

二、选择题:本大题共8小题, 每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有

一个是符合题目要求的,请将答案直接填在试卷相应的位置上.

1.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是 【 】

A.x2+5x-1=x(x+5)-1 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x

C.x2-9=(x+3)(x-3) D.(x+2)(x-2)=x2-4

2.某汽车站为了了解某月每天上午乘车人数,抽查了其中10天的每天上午的乘车人数,所

抽查的这10天每天上午乘车人数是这个问题的 【 】

A.一个样本 B.一个个体 C.样本容量 D.一个总体

3.下面是一名学生所做的4道练习题:①(-3)0=1;②a 3+a 3=a6;③ ;

④(xy 2) 3=x 3y 6,他做对的个数是 【 】

A.0 B.1 C.2 D.3

4.已知等腰三角形的两条边长分别为2和3,则它的周长为 【 】

A.7 B.8 C.5 D. 7或8

5.已知三角形的三边分别为2,a-1,4那么 的取值范围是 【 】

A.3

6.下列四个图案中,轴对称图形的个数是

A.1 B.2 C.3 D.4

7.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是 【 】

A.BD=DC,AB=AC B.ADB=ADC,BD=DC

C.C,BAD=CAD D.C,BD=DC

8.如图,BAC=110若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则PAQ的度数是 【 】

A.20 B. 40 C. 50 D. 60

三、解答题:本大题共9小题,共64分.把解答过程写在试卷相对应的位置上.解答时应写出必要的计算过程,推演步骤或文字说明, 作图时用2B铅笔.

1. (本题8分,每小题4分)计算下列各式:

(1)(a-b+c)(a-b-c) (2)先化简,再求值:(2a+b) 2-(3a-b) 2+5a(a-b),

其中 , .

2. (本题8分,每小题4分)把下列各式分解因式:

(1) a4-1; (2) b34ab2 - 21a2b.

3. 解方程组:(本题6分)

4. (本题6分)如图,在正方形网格上的一个△ABC.

(1)作△ABC关于直线MN的对称图形(不写作法);

(2)以P为一个顶点作与△ABC全等的三角形(规定点P

与点B对应,另两顶点都在图中网格交点处),则可作

出 个三角形.

5.(本小题6分)已知△ABC的三边 满足 ,

试判断△ABC的形状.

6. (本小题7分)为增强中学生体质,开展了每天锻炼一小时的体育活动.4月份对全市中小学生进行体质监测评价,专家组随机抽查了某区若干名初中学生. 我们对专家的测评数据作了适当处理,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次监测评价中,一共抽查了 名

学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中

生中,可以达到优秀的学生约有 人;

(2)请将两幅统计图补充完整.

(补全直方图及数据)

良好人数 ;

良好率 ;

不及格率 .

7.(本小题7分) 如图,2=180,DAE=BCF,DA平分BDF.

(1) AE与FC会平行吗?说明理由.

(2)AD与BC的位置关系如何? 说明理由.

(3)BC平分DBE吗? 说明理由.

8. (本小题8分) 如图:E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE, 过D作DG∥AC交BC于G.

求证:(1) △GDF≌△CEF;

(2)△ABC是等腰三角形.

9.(本小题8分) 7年级(1)班的同学到水库调查了解今年的汛情.水库一共有10个泄洪闸,现在水库水位已超过安全线,上游的河水仍以一个不变的速度流入水库. 同学们经过一天的观察和测量,做了如下记录:上午打开一个泄洪闸,在2小时内水位继续上涨了0.06米;下午再打开2个泄洪闸后,4小时内水位下降了0.1米.目前水位仍超过安全线1.2米.

(1)求河水流入使水位上升速度及每个闸门泄洪可使水位下降速度;

(2)如果共打开5个泄洪闸,还需几个小时水位降到安全线?

(3)如果防汛指挥部要求在6小时内使水位降到安全线,应该一共打开几个泄洪闸?

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