又是一年春来到，"小升初"的时间又将临近。各位家长又开始带着自己的孩子进行各大名校的"巡回检阅"。众所周知，小学六年级到初中一年级的过渡期对于学生是至关重要的，在这一阶段，心态的调整、学法的改变都会关乎初中学业的成败、学生未来的发展，下面针对家长比较关心的话题作简要介绍：

一、2007年"小升初"

北京市在2007年的基础教育工作要点中明确规定，2007年起，未经市教委批准，各中小学一律不得再举办任何形式的实验班。2007年起，本市将重新审定名校设立的实验班、特色班，对有名无实的学科实验班予以撤销。

北京市教委从去年开始压缩实验班招生人数，根据计划，两到三年内，所有学科实验班将全部取消。有关人士分析，根据《义务教育法》规定，本市将在今明两年内停止学科实验班招生。

北京市教委有关人士同时表示，小部分学校开展的名副其实的创新实验项目还会保留，比如针对超常儿童开设的实验班，是一种创新实验的探索。

益智学校蒋校长做出以下分析:

1、学校将不会以重点班、实验班招生等名义大张旗鼓的开展招生活动，大多数名校会选择以"校园行"、宣讲活动以及兴趣班招生等名义开展学生的选拔活动，因此学生家长应及时了解所报学校的招生动态，招生时间大约会定在五一前后。

2、就目前的考核情况来看，名校在选择学生时，大致会分为简历投递、面试、笔试三个阶段。出现的新趋势是不光重视数学、英语方面的特长，还对于语言表达、心理素质、行为习惯等方面都有很高的要求。

二、"小升初"题型实例

益智学校蒋校长列举06年几所名校的考试题目：

名校一：

测查一：要求每一位同学做简短的自我介绍

测查二：用英文来回答问题，比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法？你会怎么样做？请简单说明一下。

这类问题并没有一个标准的答案，考察的就是一个人的随机应变能力，当然也是对英语口语的侧重考察。

测查三：语文考试。有一个老师站起来问：如果让你们在你们之中选组长，你们会选谁，为什么？这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。

测查四：考家长，让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子，总结孩子今天面试的表现。

名校二：

入学资格测试方式：全部为笔试。

语文：①要求考生写出十本读过的中外文学名著，选择自己最喜欢的一本推荐给大家；②选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。

数学：①让考生描写一节印象最深的数学课，②让考生对自己最熟悉的奥数内容进行介绍，并编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。

英语：要求写一篇作文，并回答一些问题。

蒋校长说以上信息家长可以看到：一方面家长们可以对学生的面试技巧进行指导，以便让孩子能够在面试中脱颖而出；另一方面家长应该利用剩下的几个星期，对孩子进行有针对性的训练。

并且，针对各个科目还应有系统的准备：

语文：文章的条理性与创新性并重，希望能够先声夺人的同时也有较为完整的文章结构，应该以记叙文为主。同时加强孩子的课外知识阅读。

数学：题目比较难，应当早作打算。

英语：笔试与口语都很重要，一般面试中都会用到口语，希望孩子尽量做到流畅表达，可以在家或者学校利用一切机会进行简单的口语交际。口语的好坏对于面试来说占据了很重要的位置。

三：小学和初中的区别

益智学校蒋校长认为初中较之小学不仅所学知识的内容增多、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更为复杂；生理上，初中阶段是他们从儿童期向青少年期过渡的时期，是身心急剧变化，充满着各种矛盾的重要时期。

作为家长应该运用恰当、妥善的方法，对孩子进行入学教育，帮助子女顺利渡过这个生理、心理成长的重要时期。家长可以积极引导您的孩子充分预习新学期所学内容、梳理知识结构，这样不但可以逐渐适应初中的学习，更可为第一学期的学习打下坚实的基础，逐步提高成绩，也会使您的孩子增加学习兴趣，增强自信。也应该积极引导孩子多与同龄人交流，从思想上、认知上互通有无，提高与人交往的能力，以适应初中生活；在假期中，让孩子做到劳逸结合，暑假时间较长，近50天的时间中，孩子能够得到充分的休息、放松，如果开学之初还是保持这样的状态，就不能全身心投入到学习中去，容易在思想上松弛、懈怠。所以，家长应该创设条件，让孩子的假期生活既丰富多彩又规律有序，让他们在开学之前，便能走进中学课堂，去感知初中所学的知识与文化，去聆听初中老师的谆谆教诲，去感受初中生活的无穷乐趣，在快乐中学习，体会到学习的快乐。