以下是查字典数学网为您推荐的 分式的乘除导学稿，希望本篇文章对您学习有所帮助。
分式的乘除导学稿
课 题 16.2分式的乘除(3) 课 型 预习课 执笔人
审核人 八年级备课组 级部审核 讲学时间 第 周第 讲学稿
教师寄语 今日事，今日毕。不要把今天的事拖到明天。
学习目标 理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.
教学重点 熟练地进行分式乘方的运算.
教学难点 熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.
教学方法 自学、探究
学生自主活动材料
一、前置自学(自学课本 13页内容，并完成下列问题)
根据乘方的意义和分式乘法的法则，
计算 = = = ， = = = ，
填空：(1) = =( ) (2) = =( )
(3) = =( )
推导可得：
= = = ，即 = . (n为正整数)
归纳：分式乘方的法则：
例5.计算 [分析]第(1)题是分式的乘方运算，它与整式的乘方一样应先判断乘方的结果的符号，再分别把分子、分母乘方.第(2)题是分式的乘除与乘方的混合运算，应对学生强调运算顺序：先做乘方，再做乘除.
二、合作探究
1、判断下列各式是否成立，并改正.(1) = (2) =
(3) = (4) =
2、计算
三、拓展提升
1. 1) (2)
四、当堂反馈
1.计算 得
2、计算：(1) ; (2) .
3.计算 的值等于
4.计算： .
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：