练习二
教学内容:P11
教学目标:
进一步巩固两位数除以一位数的计算方法,提高计算技能,发展估算意识。继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。
教学过程:
一、基本训练
1、口算
442 262 683 663
786 442 363 844
2、先估计得数是几十多,再计算
523 963 684 755 824
3、 体育室购买了下面几种体育用品,你会算出每种物品的单价吗?
4、 三(2)班共48人,每4人分成一组,可以分成几组呢?
5、 妈妈准备用96元买一些花苗美化自家的院子。
计算出每种单价可以买的棵数后,仔细观察表格,你发现了什么?
二、拓展练习
王老师到商店买足球。带的钱如果买3个足球还剩80元;买8个就剩下8元,你知道每个足球多少钱吗?
三、练习指导
1、练习二1
独立完成,组织反馈。
2、练习二3
独立完成填表,交流自己的发现。
3、练习二思考题
引导理解题目,弄清楚为什么会多付8角钱,这8角钱是几本本子的价钱。
四、全课总结
五、作业:P11.2、3
教学后记: