教学目标：巩固乘法口算以及三位数乘一位数的笔算方法，并继续用相关计算解决简单的实际问题。
教学重点：巩固乘法口算以及三位数乘一位数的笔算方法。
教学难点：相关计算解决简单的实际问题。
教学过程：
1、口算练习
先估计下面各题的得数，再口算。
⑴132 412
123 214
⑵422 223
224 232
它们的积各是几十多？
口答
20042 10033 30023
2008 1009 3006
比较：你发现了什么？
教科书P74页第4题
学生口答
2、笔算练习
5135 1495 6724
4265 7261 2443
先估计积是几位数，再计算。
学生独立完成
指名板演，抽2~3题说一说计算过程
3、解决实际问题
⑴教科书P75页第七题
从图上你知道了哪些信息？
要我们求什么呢？
求一天一共有多少学生来参观，就是把合起来。
上午有多少人知道吗？下午呢？
应该先求什么？学生列式
⑵教科书P75第8题
师生共同分析题意。
独立完成。
⑶教科书P75第9题
师生共同分析题意。
独立完成。
4、动动脑
在 里填上合适的数字
教科书P75页
独立完成
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