教学目标：
1、 进一步巩固24时记时法，能正确区分普通记时法与24时记时法，能正确、较熟练地进行两种记时法的转换。
2、 提高综合运用知识，灵活解决问题的能力。
3、 养成良好的听课习惯，敢说。
教学重难点：能熟练地、灵活地计算经过时间。
教学准备：补充习题。
教学过程：
一、填空。
1、填表：普通记时法
上午9时半
晚上8时
夜里12时半
24时记时法
14：00
23：30
2、从上午11点到下午4点半，用24时记时法是（ ： ）到（ ： ），一共经过了（ ）小时( )分。
3、圣诞节夜晚，南京山西路百货大楼从晚上8点加班营业到深夜12点。用24时记时法表示就是：从（ ）时加班营业到（ ）时，一共加班了（ ）小时。
4、朝九晚五工作制，是指每天上午九时上班，下午五时下班。照这样计算，每天从上午上班到下午下班经过（ ）小时。
5、一辆汽车9：10从无锡开往南京，11：30到达，途中运行了（ ）小时。
6、小明上写字课，从下午2点开始，40分钟一节课，应该在（ ）下课。
7、今天的0时也是昨天的（ ）时，也可以说是昨天夜里的（ ）时。
8、小明晚上8：30上床睡觉，第二天早上6：00起床。小明一晚上睡了（ ）。
9、下面是一个商店的营业时间：
上午：7：0011：30
下午：12：3017：00
这个商店一天的营业（ ）小时。
二、选择。
1、中央电视台一套新闻联播晚上7时开始，就是（ ）开始。
A、7：00 B、17：00 C、19：00
2、22点就是（ ）
A、晚上22：00 B、晚上10：00 C、晚上10小时
3、从早上8时到下午5时，经过了（ ）小时。
A、13 B、3 C、9
4、气象站从2：00起，每隔4小时测量一次气温，全天共测6次，那么第三次测量的时间是（ ）
A、10：00 B、6：00 C、晚上10：00
5、小明早上6：30离家去上学，上了4小时课，来回路上共花掉1小时，他（ ）时到家。
A、10：30 B、11：30 C、12：30
6、下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10。这时是（ ）
A、17：10 B、18：10 C、17：50 D、18：50
三、解决实际问题。
1、小冬早上7：10进入学校，下午4：10放学回家，小冬在校几小时？
2、华联商厦上午9时开始营业，晚上10时停止营业，华联商厦全天营业多少小时？
3、妈妈从上午8：00开始上班，中午回家吃饭休息1小时，下午4：30下班。妈妈一天工作多长时间？
4、工人师傅上午7时半上班，下午3时半下班，上班时间内共做56个零件，平均每小时做多少个零件？
5、一列火车下午1时从上海出发，下午5时到达徐州，路上行了几小时？已知火车每小时行92千米，那么上海和徐州的铁路长多少千米？
6、王师傅用挖土机挖土每小时收费90元，帮学校挖沙坑，从上午9：00开始，到上午10：20结束，请你帮学校算一算应付给王师傅多少元工资？动动脑筋,相信你能有好办法解决这个问题.