数学一定要高一的时候便打好基础。精品小编准备了高一数学《子集、全集、补集》课后练习，希望你喜欢。
课后训练
【感受理解】
1. 设满足{1，2，3}{1，2，3，4，5，6}，则集合的个数为
2.下列各式中，正确的个数是
①0={0};②0③{1}{1，2，3};④{1，2}{1，2，3};⑤{a，b}{a，b}.
3.设 ，，若是的真子集，则的取值范围是 .
4.若集合={1，3，x}，={x2，1}，且，则满足条件的实数的个数为 .
5.设集合={(x,y)|x+y0，xy0}和={(x,y)|x0，y0}，那么与的关系为______________.
6.集合={x|x=a2-4a+5，aR}，={y|y=4b2+4b+3，bR} 则集合与集合的关系是________.
【思考应用】
7.设x，yR，B={(x,y)|y-3=x-2}，A={(x,y)|=1}，则集合A与B的关系是_______ ____.
8.已知集合则的关系是 .
9.设集合则.
10.已知非空集合满足：，符合上述要求的集合有 个.
11.已知A={2，4，x2-5x+9}，B={3，x2+ax+a}，C={x2+(a+1)x-3，1}. 求
(1)当A={2，3，4}时，求的值;
(2)使2B，B A，求的值;
(3)使B= C的的值.
【拓展提高】
12.已知集合满足求实数的取值范围.
(变式)已知集合满足求实数的取值范围.
以上就是查字典数学网为大家整理的高一数学《子集、全集、补集》课后练习，希望对您有所帮助，最后祝同学们学习进步。