小学数学老师教研论文 如何指导小学生预习

教海无涯“乐”作舟———《找次品》评课稿

新课标下数学教育评价策略

高中生生涯规划与数学教育结合

让课堂教学更有效 史庄小学数学教研活动记录

小学六年级数学考试中的24个“陷阱”

小学数学老师教研论文 如何处理小学低年级数学教学中的情景图

一节低效数学课的特点——随堂听课有感

小学数学老师读书心得 《可以这样教数学》读后感

小学数学老师线上教学感悟 我的网课瓶颈期

2019—2020学年五年级上册数学期末复习计划

2019-2020学年下期五年级数学下册期中测试分析报告

春晖小学三年级《数学》衔接教学计划

听课反思 观《小数的读法和写法》有感

小学数学教研组活动交流 怎样上好小学数学试卷评讲课

小学数学教研文章 《有趣的测量》一课如何发展学生的空间观念的反思

小学二年级数学教研组线上教学总结

数学老师教学心得 小学简便运算易错分析

六年级数学《折扣》同课异构活动小结

参加小学数学青年教师跟踪实践班第五次培训有感

听课反思 听《三角形面积》有感

疫情后复学一年级数学教学衔接计划

《评课稿》

一年级数学线上教学和线下教学衔接计划

一年级2019-2020学年下期数学培优补差计划

承接线上科学评估，启动线下合理过渡 ——小学数学学科复学衔接的思考

2020春季学期六年级下册数学教学工作计划

益智游戏在小学数学教学的应用

“在反思中不断进步，在挑战中不断成长”----小学数学教研组第一次线下教研会

数学教研组总结 ——疫情之下，平凡老师的平凡事