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六年级数学教案——竞争与健康

2015-10-19

教学目标:

1、认识什么叫做竞争。

2、懂得怎样正确地与别人开展竞争。

教学重难点:

掌握与进行正确竞争的方法与注意点,树立科学的竞争意识。

教学准备:挂图等

教学时间:一课时

教学过程:

一、导人新课

1、同学们你们知道什么是竞争吗?

2、怎样与别人进行竞争呢?

3、板书课题:竞争与健康

二、学习新课

1、自读课文第一自然段回答上面的问题。

2、齐读课文

(1)指名回答

(2)重点课文第二段1、2、3、

(3)说说你是如何与别人开展竞争的?

(4)总结什么叫竞争。

(5)师讲解进行竞争的方法与注意点。

三、总结谈话

四、作业

1、什么叫竞争?这样与别人竞争?

2、活动:模拟一次竞选活动。

板书设计:

敢于竞争,不必胆怯

竞争与健康

善于竞争,吸取经验

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