人教版一年级上册《加法》数学教案
第五课时：加法
教学内容：
ｐ23~24，练习三第2题
教学目标：
1、通过实践操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。
2、通过实践操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。
3、使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。
教学重、难点：
知道加法的含义。
教具、学具准备：
小黑板、数字卡片、每个学生准备三个圆纸片和2个三角形，5根小棒
教学过程：
一、复习：
1、引导学生从1数到5，再从5倒数到1。
2、看图填数字：
3、出示数字卡片，读数（排火车读、个人读、小组读等形式）
4、按顺序填数： 1（）3（）5
5、抢答：看卡片说数，复习数的组成。
二、新授
1、教师在黑板上先贴1张圆纸片，然后在贴2张圆纸片，指名上来在图下写数字，合起来是几？
（同样请小朋友上来也可以）