人教版一年级上册《左、右》数学教案
课题二 左、右
教学内容：教科书第10页内容、做一做第1题，练习二。
教学目标：
1、通过直观演示和动手操作，使学生认识左、右的基本含义，初步了解它们的相对性。
2、使学生会用左、右描述物体的相对位置。
3、 培养学生团结协作的精神。
教学重点：使学生认识左、右的基本含义，了解它们的相对性，会用左、右描述物体的相对位置。
教学难点：二者相比的相对性。
教具、学具准备：教师：录音机、磁带、课件等；学生：学习用品。
教学过程：
一、导入：
我们平时走路靠那边走？由此引出左右。
二、学习新知：
1、分辨自己身体的左右。
（1） 你能指出你的左边、右边吗？
（2） 其实我们身上有些部分也左右，你能找出来吗？