新人教十一册：分数乘法一步应用题 教学设计

长方体和正方体（一）总复习

用分数表示可能性的大小 教学设计（一）

第四课时：百分数与分数互化

第一单元《除法》说课设计

解决问题的策略 总复习

《方程》总复习

第八单元2、用分数表示可能性的大小

二年级下册《1000以内数的认识》教学设计

分数四则混合运算(一)总复习

算出它们的普及率 教案

苏教版数学二年级上：期末整理复习（1）

求一个数是另一个数的百分之几 练习 教学设计

《整理与复习》 应用广角

《算出它们的普及率》实践活动教案

六年级上第十单元：第一课时整理与复习

《长方形和正方形的认识》说课设计

《解决问题的策略——假设》教学反思

比的知识和比的应用整理和复习（一）

百分数知识复习整理(一)总复习

《9的乘,除法》教学设计

北师大版三册《东南西北》说课稿

百分数意义：整理与练习(2) 教学设计

图形王国和统计天地 整理与复习

长方体和正方体的表面积 教学设计与说明

第二单元：《混合运算》说课设计

在列方程、解方程和解决问题中学习方程 第一课时

六年级上第十单元：第三课时 整理与复习

《角的初步认识》教学反思

六年级上第十单元：第四课时 统计天地